Outreach
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Transferring my research into the interested public is a constant and growing part of my scientific work.
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48 Jahre alt und gerade mit dem Bachelor begonnen. Beitrag von Benjamin Emonts in der ZEIT Online mit einer wissenschaftlichen Einordnung von Dr. Jessica Ordemann, Januar 2026. Zu Lesen unter Link.
Ohne Abitur ins Studium - mit Erfolg in den Beruf. Evidenz aus der Arbeitsmarktforschung. Vortrag von Dr. Jessica Ordemann auf der Tagung Berufliche Karrieren von Nicht-traditionell Studierenden, September 2025.
Wie die Persönlichkeit das Studium beeinflusst - und andersrum. Interview mit Dr. Jessica Ordemann in der Neue Osnabrücker Zeitung, Online.
Bildungsgerechtigkeit und die Begabtenförderung der Studienstiftung des deutschen Volkes. Radiointerview bei HR-Info mit Dr. Jessica Ordemann, April 2025.
Talking about Careers: Wo wird gearbeitet (werden)? Forschung zum zukünftigen Arbeitsmarkt. Gesprächsveranstaltung der Universität Hamburg mit Dr. Jessica Ordemann und Prof. Dr. Ulrich Walwei, IAB, 22.09.2022
Wohlstand, Reichtum, Erbenglück – für Ostdeutsche ein Wunschtraum? Diskussionsrunde mit Dr. Jessica Ordemann, DZHW, Dr. Stefan Bach, Wirtschaftswissenschaftler, Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung, Carsten Schneider, SPD, Ostbeauftragter der Bundesregierung, Dr. Mario Vogt, CDU-Fraktionsvorsitzender im Thüringer Landtag bei FAKT ist! aus Erfurt unter Moderation von Andreas Menzel und Lars Sänger am 30.05.2022, sehbar über MDR.
Durchgefallen. Ist das Turbo-Abitur gescheitert? Diskussion mit Jessica Ordemann (DZHW), Heinz-Peter Meidinger (Präsident des Deutschen Lehrerverbands) und Steffen Pabst (Philologenverband Sachsen e.V.) unter der Moderation von Ralf Caspary am 30.07.2018. In: SWR2 Forum.
Jessica Ordemann/Frauke Peter. 2025. Vielfalt im Studium: Persönliche Wege, finanzielle Lösungen - wie Studierende ihr Studium finanzieren. DENK-doch-mal 25(3).
Jessica Ordemann/Friedhelm Pfeiffer. 2024. Die Akademisierung und die Evolution der Lohnstruktur nach Bildungsabschlüssen. ZEWpolicybrief 2|2024.
Svenja Mank/Stefan M. Schulz/Jessica Ordemann/Stefan Kühne/Kai Maaz. 2019: Grenzen im Trend zu höherer Bildung. Aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen im Schulwesen. In: Schulverwaltung.
Autorengruppe Bildungsberichterstattung. Bildung in Deutschland kompakt. 2018. Zentrale Befunde des Bildungsberichts. Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG.
Kai Maaz/Jessica Ordemann/Stefan Kühne/Stefan Schulz. 2018. Bildungsbericht Deutschland 2018 – Zentrale Ergebnisse. In: Stephan Gerhard Huber (Hrsg.): Jahrbuch Schulleitung 2019. Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements. Potsdam: Verlag Carl Link, 405-421.
Kai Maaz/Jessica Ordemann. 2018. Bildung in Deutschland 2018: Zentrale Befunde und anstehende Herausforderungen. In: SchulVerwaltung.
„Daten- und Analyseanforderungen sowie Darbietungsformen am Beispiel von Bildungserträgen. Workshop zum Thema Bildungsberichterstattung, Politikberatung. Karthago. 2019.
Möglichkeiten und Grenzen für die Analyse und Beschreibung von Bildungserträgen im Rahmen eines Bildungsmonitorings; Bildungsberichterstattung. Erstes Deutsch-Tunesisches Bildungspolitisches Forum. Karthago. 2019.